编者语：为全面落实学校心理健康教育的工作规划，信息工程学院积极构建“院系统筹引导、班级自主实施”的双轨运行机制，把心理健康教育全方位融入人才培养的各个环节。本学期，各个班级围绕“阳光心态，绽放青春”的主题，精心筹备并开展了一系列特色鲜明的户外心理拓展活动。通过“一班一方案”的创新实践，同学们在趣味横生的游戏里锻炼心理素质，于团队协作中凝聚集体力量，切实达成“活动育人、实践育人”的教育目标。接下来将对各班级的特色活动进行系列报道，本期聚焦24跨境电商1班的户外心理拓展活动。
“同心鼓”震响写作乐章，“打地鼠”激发青春活力。24跨境电商1班同学们开展了极具趣味性和挑战性的心理拓展活动。首先进行了同心鼓活动，同学们分成若干小组，每组同学拉住鼓绳，将鼓面水平悬起。把排球放在鼓面上，共同发力让球在鼓面上连续跳动，计算连续跳动次数，规定时间内跳动次数多的小组获胜。过程中，球落地要捡起重新开始。
游戏开始，各小组组长组织组员抓住鼓绳，尝试让球跳动。一开始，球到处乱蹦，小组手忙脚乱。但同学们没有放弃，互相交流，调整拉绳力度和节奏。有的小组喊着“一、二、三，起”的口号，有的同学提醒队友“注意力度均匀”。
随着活动指令下达，正式比赛开始。每组同学全神贯注，紧紧拉住鼓绳，眼睛紧盯排球，齐心协力让球在鼓面上欢快跳动。一组同学配合默契，球有节奏地跳动；另一组出现失误，球落地，但他们迅速捡起，调整状态继续。
同心鼓游戏，是对团队协作能力的一场深度考验。同学们各自站好位置，手紧紧拉住同心鼓周边的绳子，眼神专注且坚定，仿佛在无声地宣告着大家为共同目标全力以赴的决心。当小球被放置在鼓面上的那一刻，整个氛围瞬间变得紧张起来。起初，大家尽管都在用力拉绳，可小球却总是难以按预想的节奏在鼓面上跳动，不是很快就滚落，就是歪向一边。但同学们没有丝毫的抱怨与慌乱，而是迅速开启沟通协作模式，大家你一言我一语地交流着各自的感受和用力情况，通过不断地尝试调整，慢慢找到了默契。每一个人都时刻留意着团队伙伴的状态，根据整体的节奏适时调整自己的力度和方向，让每次拉绳都恰到好处。随着小球在鼓面上一次次有节奏地弹起，那一声声有力的撞击声，仿佛是团队协作奏响的激昂鼓点，每多弹起一次，大家心中的喜悦便增添几分，欢呼声也越发响亮，这其中凝聚的正是团队齐心协力、默契配合的强大力量。
打地鼠游戏同样将团队协作展现得十分精彩。参与游戏的同学们分成两队，一队扮演灵活的“地鼠”，另一队则是负责“打击”的队员。游戏开始后，“地鼠”们快速地在“地洞”间穿梭，时不时冒出头来试探，这就要求“打地鼠”的队员们必须紧密配合。他们分散站位，却又时刻保持着紧密的联系，眼睛紧紧盯着各个洞口，用眼神和简短的话语互相传递信息。一旦某个洞口有“地鼠”出现，距离最近的队员会迅速做出反应，挥动手中的充气棒，而周围的队员也会马上补位，以防其他“地鼠”趁机钻出。在这个过程中，大家心有灵犀，行动统一，通过默契的配合，让整个“打击”行动有序且高效。欢笑声、呼喊声交织在一起，大家在游戏里深刻体会到了团队协作带来的乐趣，也明白了只有相互配合，才能更好地达成目标，让这场游戏充满生机与活力。这两个游戏，以不同的形式、别样的趣味，在大学生心理活动中凸显了团队协作的重要性，不仅为同学们带来了欢乐时光，更让大家在实践中领悟到携手共进的力量，成为大学生活里难忘的美好回忆。
本次活动通过寓教于乐的方式，让同学们在轻松愉快的氛围中释放压力、增进友谊。同学们不仅在游戏中释放了压力，还有效提升了班级凝聚力。同学之间的关系更加亲密。大家学会倾听、信任、支持队友，明白了团队力量大于个人。这种团结友爱的氛围融入班级生活，为同学们营造了温暖、积极的学习环境。后续学院将持续推出系列活动纪实，敬请期待更多班级的精彩故事。
