技能星火耀牧野，匠心逐梦绽芳华。近日，第三届“教育数字人大赛”郑州站比赛在洛阳理工学院圆满落幕。本次大赛由中国教育技术协会主办，河南省教育信息化协会承办，旨在推动AI赋能教育的创新应用，汇聚全省多所院校的教师同台竞技，竞争激烈、专业性强。我院孙利芳老师凭借作品《STM32嵌入式实训数字师傅——数码管动态扫描仿真训练系统》荣获省级二等奖，用实干与创新彰显了信工风采，诠释了匠心育人的精神。
本次大赛聚焦数字技术与职业教育教学实践深度融合，重点考察教育数字人作品的教学实用性、技术创新性与实践推广价值。孙利芳老师的作品紧扣嵌入式实训教学实际，聚焦数码管动态扫描这一核心技能点，构建了基于STM32的数字化仿真训练平台，通过数字人技术实现了实训教学的可视化、交互化与可复现化，有效破解了传统嵌入式实训教学中设备成本高、实操风险高、训练效率低的痛点，充分体现了信息技术与工程教育深度融合的创新实践成果。
备赛期间，孙利芳老师立足高职嵌入式专业人才培养目标，将日常教学经验与数字教育理念紧密结合，反复打磨作品细节，不断优化系统功能与教学适配性，展现了扎实的专业功底与严谨的治学态度，用实力诠释了“技能成才、匠心育人”的真谛。
近年来，信息工程学院始终聚焦信息技术与工程教育领域，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改，不断强化教师教学创新能力培养，锤炼教师责任担当，着力培育高素质技术技能人才，为学校教育数字化转型贡献信工力量。
此次佳绩的取得，是孙利芳老师个人不懈努力的成果，更是学院育人初心的生动彰显。未来，信息工程学院将以此为契机，继续深耕教育数字化改革，鼓励更多教师投身教学创新实践，以数字化赋能专业建设，不断提升人才培养质量，为学院高质量发展书写新篇章！
