根据学校工作安排，信息工程学院于2025年2月17日下午召开专题教研会议，组织教师集体学习《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》、教育部职业教育与成人教育司负责人就新修（制）订的职业教育专业教学标准答记者问相关内容。
院长刘民庆参与电子商务教研室进行领学，他解读了教育部最新发布的职业教育专业教学标准修订要点，强调此次修订是深化职业教育改革、推动产教融合的重要举措。他要求全体教师认真学习新标准的核心内容，准确把握职业教育人才培养的新方向，将标准要求融入教学实践，切实提升专业建设的科学性和规范性。
物联网教研室主要围绕新标准中的“课程体系优化”“实践教学强化”“职业能力评价创新”等关键议题展开深入讨论。物联网教研室主任、专业负责人李艳结合学院实际提出：“新标准突出‘岗课赛证’融通，我们需加快调整现有课程结构，加强校企合作项目设计，确保教学内容与行业需求紧密对接。”刘民庆在总结中强调，深入研读文件是前提，每位教师需要细致入微地分析新标准的每一项要求，确保理解透彻，不遗漏任何关键信息。在制定课程改革方案时，青年教师们勇于创新，敢于打破传统框架，根据新标准的要求，重新设计课程体系，使教学内容更加贴近实际需求。同时，他还强调，加强协同联动至关重要，各教研室之间、教师与教师之间要加强沟通交流，共同研究解决实施过程中遇到的问题，形成合力，确保新标准能够顺利落地，真正提升学院的教学质量和人才培养水平。
此次集中学习会为学院深化职业教育改革、优化专业建设指出了方向，为培育高素质技术技能人才奠定了坚实基础。接下来，学院将继续组织专题讨论和培训，确保新标准贯彻到教学的全部过程。
