李艳，女，1981年出生，中共党员，副教授，信息工程学院教师党支部书记，物联网应用技术教研室主任，物联网应用技术专业带头人，河南省教学名师。
敢于担当，她用柔肩担起了“双使命”
2021年4月,李艳被任命为信息工程学院教师党支部书记和信息工学院物联网教研室主任。他至今还清楚记得黄平书记找他谈话：“知道你一下接下这两个任务有难度，因职称条件限制，只有你符合双带头人的条件，不管再困难，希望你服从组织决定，承担起这份组织责任。”
李艳是一位二胎妈妈，当时家里老大12岁六年级，老二幼儿园中班。爱人因工作性质长期在外地工作，家里还有患有十多年老年痴呆长期卧床的老人。突然面临着这么多种角色切换的她起初很是手忙脚乱，但她深知自己是一名党员，加上院系实际情况，在组织需要我的十分关键的时刻我不能退缩，更不能乱了阵，要服组织决定，要有大局观念，她毅然接受了这两份沉甸甸工作。
有句话说得好“思想要引路，关键看支部；党建强不强，要看领头羊。”既要做好基层党建，发挥好党支部“主心骨”作用，又要夯实业务水平，当好学术科研“领头雁”。面对肩上的双重重担，怎样才能不辱使命？怎样才能把工作干得更好？这是她下一步思考的重点和努力的方向。
提升自我，她在技能大赛中“结硕果”
作为一名党员教师，尤其是女老师，李艳不但要负起家庭的责任，也要努力提升自我，要学会在各种复杂的教学科研任务中坚持自己的职业爱好。理想和责任,不仅能让人有勇气走上征程,更是让人一步一步走下去的动力。教学和科研是从身边做起的,零散的时间都可以拿来利用，不断提升自我,完善自我,这也是一名优秀的教师的责任。于是她坚定自己做研究、做课题的信念。
为了跟上新时代，助力学科研究，知识的提升显得尤为重要。2021年，通过努力她考上硕士研究生，开展学历知识的继续深造。为了解专业前沿，更好地服务于学生，实现以赛促教，自2015年至今她连续多年坚持战斗在中、高职物联网应用技术专业技能大赛辅导工作第一线，并获得了丰硕的成果，其中，2015年荣获物联网应用技术专业赛项省赛二等奖、国赛三等奖；2016年荣获物联网应用技术专业赛项省赛一等奖、国赛二等奖的好成绩。
锐意进取，她是专业领域的“先锋军”
作为一名教研室主任，如何更好的发挥好教研室的功效，打破传统的教研模式，将支部党建和业务教学有机融合，使之成为增进教师交流和促进党建发展的“加油站”。教而不研则浅，研而不教则空。教研室作为学校最基层、最重要教学科研组织，是促进教师专业发展和成长的平台，是提高学校教学质量的主阵地。她通过组织有特色的教研室活动，增强大家的组织归属感，形成有吸引力的党建+业务模式。
在教学实践中，她积极组织集体教研活动，共同研究课程建设，并结合教学实践总结经验。同时，在教研室内，大力倡导教师之间在业务上的相互帮助，培养教师之间的“传帮带”作用，目前该教研室培养教师人才的功效已初见成效。同时，李艳主动带领大家积极探索课程思政建设和精品课建设，已成功申报了两项校级课程思政教改课题，并在2022年河南省职业教育和继续教育课程思政示范课程评选中荣获“河南省教学名师”称号。
党建引领，她是支部工作的“领头雁”
作为一名新入职的教师党支部书记，李艳需要学习的地方有很多很多。若要干好本职工作，就必须不断进行学习。为进一步提升党务干部的政治能力、专业能力、执行能力、服务能力等，她参加了学校举办党支部书记培训班，收获颇丰，使她清醒认识到基层党建工作的重要性，更准确地理解党建工作重点。
在支部建设中，她牢固树立“以支部建设引领双高建设”的工作理念，将支部品牌建设和双高专业建设深度融合、同频共振，切实发挥专业建设“助推器”和“催化剂”作用。并以“主题教育”为抓手，结合专业特点，组织开展特色鲜明的支部活动，努力打造“党建+业务”的学习型、实践型党支部。她严格执行组织生活制度，积极开展“三会一课”，带头为党支部党员讲党课。
作为一名教师，李老师始终坚守教书育人的初心，扎根教育一线，默默奉献着自己的青春。作为一名教研室主任，李主任始终以高度的责任心履行自己的职责，用奋斗的姿态书写着教育人生。作为一名党支部书记，李书记始终坚持全心全意为人民服务的初心，为做好政治过硬、业务精湛的“双带头人”不懈奋斗，努力谱写自己的人生篇章！
供稿：李艳
初审：彭博
复审：程勇兵
终审：黄平
